Развитие фонематического слуха в Екатеринбурге

Образование:

• Уральский государственный университет им. А.М. Горького, факультет психологии, квалификация – психолог. Преподаватель психологии, специальность – психология, 2003–2009 гг.

• Уральский государственный университет им. А.М. Горького, профессиональная переподготовка по клинической (медицинской) психологии, специальность – клинический (медицинский) психолог, 2010–2011 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, обучение по программе «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы»», 2017 г.

Опыт:

• Медицинский центр «Детский доктор», психологический центр «Арт-драйв», речевой центр «Говорилки», МБДОУ №113 и 262 — 10 лет.

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Институт педагогики, специальность – дошкольная дефектология (2016 г.); курс переподготовки, дополнительная квалификация – учитель-логопед (2016 г.).

Ведёт репетиторскую деятельность – с 2015 года.

Образование: Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед (2001 г.).

Опыт работы логопедом в дошкольном учреждении – 10 лет.

Репетиторство – с 2001 года.

Образование:

• МГОПУ, специальность – психология, 2003–2007 гг.

• Институт практической психологии «Эго ресурс», курс «Ведение тренинговых групп», 2007–2008 гг.

• Свидетельство о повышении квалификации. ЧелГУ, психология, психолог, 2008–2009 гг.

• УрГПУ, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2013–2014 гг.

• Бизнес-школа «Специалист онлайн», курс «Профессиональное онлайн-консультирвоание», 2016 г.

• ППЛ, аккредитованный психолог-консультант, 2000–2016 гг.

• Профессиональная психолого-терапевтическая лига, действительный психолог, 2000–2018 гг.

• Бизнес-школа «Специалист онлайн», курс «Профессиональный онлайн-репетитор», 2019 г.

• «Логопед профи», курс «Дистанционная работа с ребенком с нарушением речевого развития «Лого-эксперт», 2021 г.

• «Логопед профи», «Лого-эксперт», сертификат «Как самые трудные фонемы сделать лёгкими», 2021 г.

Достижения:

• Международный союз «Надежда человечества», 2007 г.

• «Элита специалистов народной медицины», диплом за многолетние практические достижения, 2008 г.

• Благодарственное письмо от центра практической психологии, 2015 г.

• Вебинар «Как научить младших школьников быстро читать, запоминать и пересказывать тексты», «Мама-знайка», 2021 г.

Образование: УрГПУ, Институт специального образования, специальность – логопедия (2012 г.); филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (2006 г.).

Опыт репетиторства – с 2012 года.

Образование:

• УрГПУ, Институт специального образования, специальность – олигофренопедагогика, учитель-олигофренопедагог, 2014 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов в школе, работает с детьми с ЗПР) — 12 лет.

• Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам с аутизмом и с генетическими нарушениями «Я особенный» — 2 года.

Образование:

• УГГУ, квалификация – теология, бакалавр, 2012–2016 гг.

• Курс «Онлайн-репетитор», 2019 г.

• АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», логопедический массаж и артикуляционная гимнастика, 2020 г.

• Автономная Некоммерческая организация «Институт современного образования», 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация Институт современного образования, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Скорочтение и развитие памяти: методы и упражнения», 2020 г.

• Академия Нейроника, Брейн-тренер, 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС», 2021 г.

• Курс по ИКТ «Создание наглядного материала с помощью российского онлайн—сервиса», 2022 г.

• Учебный центр «Новый шаг», программа повышения квалификации «Методист. Современные подходы к проектированию образовательных программ» (144 часа), 2022 г.

• Национальный институт современных технологий, программа «Педагогическое образование: учитель начальных классов в соответствии с ФГОС», 2024 г.

• АНО ДПО СОЦ «Мама Знайка», сертификат, подтверждающий право обучать детей чтению по авторской методике «ПриклюЧтение» Юлии Пчелинцевой, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Школьный учитель — 23 года.

• Опыт репетиторства — 21 год.

Достижения:

• Диплом за 1 место во Всероссийском конкурсе учителей русского языка, 2020 г.

• Курс «Использование сервиса онлайн-конференций Zoom для дистанционного обучения», 2020 г.

• Диплом победителя (1 место) Х Всероссийского педагогического конкурса «ФГОСОБРазование», 2020 г.

Образование:

• Ургпу, ИСО, логопедия, бакалавр, 2014–2019 гг.

Опыт:

• ГБОУ «Речевой центр» — 5 лет.

• Частный детский сад «Чудо цветик», 2019 г.

Образование:

• Свердловский государственный театральный институт, театровед, 1993 г.

Достижения:

• Участник Первой летней международной школы Н.В. Демидова, Москва, наукоград Пущино-2017.

• Участник международной конференции по проблемам актёрского мастерства, г. Санкт-Петербург, 2017 г.

• Детский свободный театр, режиссёр, участник престижного театрального фестиваля «Театральная дюжина», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», сертификат участника международной логопедической конференции «Системный подход к обучению ребёнка с нарушениями развития», 72 ч, 2021 г.

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специализация - учитель-логопед, 2018 г.

• Уральский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, повышение квалификации «Работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи», 2018 г.

• Курсы повышения квалификации «Множественные замены звуков в устной и письменной речи», 2018 г.

• Уральский государственный педагогический университет, программа «Логопедическая работа с детьми с тяжёлыми нарушениями речи», 2018 г.

• Уральский государственный педагогический университет, программа «Логопедическая работа с детьми с тяжёлыми нарушениями речи», 2018 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», курс «Множественные замены звуков в устной (5-7 лет) и письменной речи (7-8 лет)», 2018 г.

• Учебный центр «Логопед мастер», курс «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствие с требованиями ФГОС», 2020 г.

• «Логопед плюс», логопедический массаж, 2020 г.

• АНОДПО «Логопед плюс». Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии у детей (с 2020 г.).

• Логопедический центр «Академия речи», вебинар «Инновационные технологии в работе логопеда-дефектолога. Метод мозжечковой стимуляции Balametrics», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», программа «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Логопедический массаж», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции произносительной и просодической стороны речи при дизартрии у детей», 2020 г.

Достижения:

• Управление образования Администрации городского округа Лобня, почётная грамота за неиссякаемый талант, высокий профессионализм, душевную щедрость и кропотливый труд в деле воспитания подрастающего поколения, 2020 г.

• Детский сад № 13 «Сказка», благодарность за добросовестное отношение к работе, 2022 г.

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, Институт специального образования, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2004–2009 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания — 10 лет.

• Репетиторский опыт — 10 лет.

• Учитель-логопед в Школе развития.

Образование:

• УрГПУ, ИСО. Учитель-олигофренопедагог, 2005–2010 гг.

• УрГПУ, учитель-логопед, 2010–2011 гг.

• ООО «Солнечные дети», семинар «Особенности развития речи у детей с синдромом Дауна», 2011 г.

• Научно-производственная фирма «Амалтея» , семинар «Обучение навыкам саморегуляции на основе метода функционального биоуправления с использованием программ НПФ "Амалтея"», 2012 г.

• ООО «Дрофа», семинар «Программно-методический комплекс для дошкольного образования "Диалог"», 2013 г.

• ГБОУ СО ЦМПС «Речевой центр», сертификат «Дифференциальная диагностика. Смешанные и сочетанные нарушения. Представление опыта работы с детьми школьного возраста», 2013 г.

• АДПО, программа «Логомассаж: методы и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2016 г.

• ГБОУ «Речевой центр», семинар «Опыт реализации инклюзивной практики в образовательной организации», 2017 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Преодоление дизартрии у детей с двигательными нарушениями», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Новая онлайн-педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования и занятий», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Авторский подход к проблеме заикания и логоритмики», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Особенности логопсиходиагностики для заикающихся детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Инновационные приёмы логопедического массажа при заикании у детей дошкольного возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Классификация. Речевые нарушения при ДЦП», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Секреты запуска речи у неговорящего ребёнка», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Кинезиотейпирование в работе логопеда», 2020 г.

• НО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Ранняя логопедическая помощь детям с последствиями перинатальной патологии нервной системы и ДЦП. Технологии Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Заикание: определение понятия, причины, механизмы. Нейро-моторные расстройства речи при заикании», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушение различного генеза», нейропсихолог, 2021 г.

• АНО ДПО «Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Заикание(логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда», 2021 г.

• НО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Комплексная коррекция речевых расстройств у дошкольников с диспраксией развития», 2021 г.

• НИИДПО, конференция «Опыт и лучшие решения в логопедии и дефектологии», 2023 г.

• Академия профессионального образования кадров, программа «Миофункциональная терапия в коррекции речевых нарушений», 2023 г.

Опыт:

• СКОУ № 169, учитель-логопед — 13 лет.

• Свердловский мужской хоровой колледж, учитель начальный классов — 11 лет.

• МБДОУ № 205, учитель-логопед — 6 лет.

Образование:

• Выпускница дефектологического факультета Уральского государственного педагогического университета, квалификация – олигофренопедагог, логопед, 1996 г.

Опыт:

• Репетиторский стаж — 23 года.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория.

Образование: Уральский государственный педагогический университет, Институт педагогики и психологии детства, специальность – дошкольный педагог и психолог (2013 г.).

Опыт преподавания – с 2013 года (сурдопедагог в центре развития).

Образование:

• Пермский государственный научно исследовательский университет, учитель-логопед, 2010–2015 гг.

• Сертификат авторского семинара по методу Леонгард на тему «Обучение глухих и слабослышащих детей: понимание смысла текста и развитие речевого слуха», 2016 г.

• АНО НИИДПО, «Логомассаж: метод и технология коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2019 г.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• Речевой центр «ЛОГОПЕДиЯ», 2016 г.

• СР ОО «Гармония звуков», учитель-логопед, 2016–2019 гг.

Достижения:

• Сертификат презентационного семинара «Развитие способностей детей и подростков с расстройствами аутистического спектра», 2018 г.

Образование:

• УрГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, дефектолог, олигофренопедагог, 2001 г.

• УрГПУ г. Екатеринбург Олигофренопедагог, 1997–2001 гг.

• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Логопедический массаж» (108 ч.), 2020 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель-логопед в детском саду) — 20 лет.

• Репетиторский опыт — 16 лет.

Достижения:

• Учитель-логопед первой квалификационной категории, 2015 г.

Образование:

• ОмГПУ, направление подготовки: «Педагогическое образование», профиль образовательной программы: «Начальное образование», бакалавр, 2011–2015 гг.

• ОмГПУ, магистр педагогического образования, 2015–2017 гг.

• Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «СИБАДИ», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2017–2018 гг.

Опыт:

• БОУ г. Омска «Лицей №25», 2015–2020 гг.

• БДОУ г. Омска «Детский сад 32» комбинированного вида, учитель-логопед, 2020–2021 гг.

• Детский сад №73, учитель-логопед — 2 года.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2022 г.

В 2015 году окончила бакалавриат Российского государственного профессионально-педагогического университета, специальный педагог-психолог.

В 2017 году получена степень магистра по направлению «специальное (дефектологическое) образование» Уральского государственного педагогического университета, специальность – учитель-логопед.

С 2015 по 2016 год работала воспитателем в детском саду, работает логопедом с 2017 года.

Репетиторской деятельностью занимается с 2016 года.

Образование:

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, специальное (дефектологическое) образование, 2016 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2019 гг.

Образование: УрГУ, философский факультет, специальность – философия, квалификация – преподаватель философии и обществоведения (1980 г.).

В 1982 году окончил Театральную студию при «Театре драмы и комедии» (руководитель Леонид Анисимов), в 1986 году – режиссерские курсы.

Опыт преподавания – 4 года (кафедра педагогики Свердловского инженерно-педагогического института, школа).