Репетиторы по экономике г.Берёзовский

Образование:

• Институт экономики Уральского отделения РАН, кандидат экономических наук, 2009 г.

Образование:

• Уральский государственный экономический университет, переводчик немецкого языка в сфере профессиональной коммуникации, по специальности «мировая экономика», 2002–2007 гг.

• Уральский государственный экономический университет, экономист, мировая экономика, 2002–2007 гг.

• Институт экономики УрО РАН, аспирантура, маркетинг, категорийный менеджмент, 2016–2021 гг.

• Институт экономики УрО РАН, защита диссертации на соискание степени кандидата экономических наук (к.э.н.), 2021–2022 гг.

Опыт:

• Практический опыт управления в области категорийного менеджмента и закупок (розничная торговля, оптовая торговля, интернет-магазин): ОАО «Концерн «Калина», ООО «Бергауф строительные технологии», «Райт», Lamel, «Плюс», Зоолэнд, Decus и др — 15 лет.

• Научный сотрудник, Институт экономики УрО РАН — 6 лет.

• Бизнес-преподаватель и консультант в бизнес-школе «Высшая экономическая школа» — 2 года.

Образование:

• УПИ, РТФ (с 1985 г.).

• Институт Менеджмента и рынка (с 2000 г.).

• УПИ, Экономика и управление на предприятии (с 2004 г.).

• УСИБ, MBA (с 2008 г.).

Опыт:

• Уральские предприятия и проекты — 24 года.

Образование:

• ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», экономика и управление, предпринимательская деятельность (с углубленным изучением английского языка), бакалавр, 2015–2019 гг.

• ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет», направление – менеджмент, 2019–2021 гг.

Опыт:

• ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет», делопроизводитель, 2020–2021 гг.

• АО «Делойт», специалист аудиторского департамента, CIP, 2021–2022 гг.

Образование:

• Серовское педагогическое училище, специальность «воспитание в детских дошкольных учреждениях», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1989–1992 гг.

• Уральский государственный педагогический университет, специальность «менеджмент в социальной сфере», квалификация «менеджер», 1998–2001 гг.

• ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «педагогическое образование», квалификация «магистр», 2012–2015 гг.

• ГАОУ ДПО «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Организация методического сопровождения развития профессиональных компетенций педагогических работников дошкольного образования и начального общего образования», 2019 г.

• ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации», программа «Менеджмент. Управление проектами», 2019–2020 гг.

• Институт развития образования, педагог-психолог в образовательной организации, 2020 г.

• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», приёмы мнемотехники, 2021 г.

• Академия педагогов России и стран СНГ, приёмы мнемотехники, 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета», 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Система органов чувств: зрение и слух. Кинезиологические методы коррекции для детей и взрослых», 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с РАС», 2021 г.

• ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г.

• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Онлайн-педагог», квалификация «педагог», 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2021 г.

• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Олигофренопедагогика», 2020–2021 гг.

• Международный центр «Профессионал», программа авторского курса «Компьютерная игровая зависимость у детей и подростков», 2021 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 2», 2022 г.

• АНО ДПО «Институт подготовки кадров», программа переподготовки «Специалист в области планово-экономического обеспечения строительного производства (уровень квалификации 5)», 2022 г.

• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Специальная психология», педагог-дефектолог, 2021–2022 гг.

• Logoprofy, образовательная программа «Практикум по постановке звукопроизношения», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Заикание: теория и методика логопедической работы», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Образовательные методики и технологии в логопедии», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить?», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 3», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «ОНР: теория и методика логопедической работы», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 1», 2022 г.

• Логопрофи, основные понятия нейропсихологии, особенности взаимосвязи психических функций с зонами мозга, 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Нарушение чтения и письма: теория и методика логопедической работы», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Клинические основы профессиональной деятельности учителя-логопеда», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «ФФН: теория и методика логопедической работы», 2022 г.

• Logoprofy, образовательная программа «Дизартрия: теория и методика логопедической работы», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Дети с СДВ. Причина, диагностика, коррекция», 2022 г.

• АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022 г.

• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, сенсорная интеграция в теории и практике, 2022 г.

Опыт:

• Специалист по познавательной деятельности ДОУ, 1996–1999 гг.

• МДОУ, заместитель заведующего по методической работе, 1999–2002 гг.

• МАДОУ, заведующий, 2002–2020 гг.

• Филиал МАОУ СОШ №13 «ЦППМиСП «Развитие», учитель-дефектолог — 2 года.

• МАОУ СОШ №13, учитель-дефектолог — 2 года.

• Серовский городской округ, МАДОУ № 42, педагог-психолог — 1 год.

• Серовский городской округ, МАДОУ, педагог-психолог, 2018–2022 гг.

• ИП Смирнова, учитель-дефектолог, 2019–2022 гг.

Достижения:

• ГАУ ДПО «ВГАПО», всероссийская научно-практическая конференция «Школа, открытая для всех. Социокультурная и образовательная инклюзия в интересах детей с расстройствами аутистического спектра: проблемы и точки роста», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2021».

• Международная тренинговая компания «Основа», I международная онлайн-конференция по арт-терапии Елены Тарариной, 2021 г.

• МГППУ, участие в работе VI международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: стратегии, практики, ресурсы», 2021 г.

• Ll Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования в фокусе перемен: национальные приоритеты, научные подходы, эффективные практики», 2021 г.

• Онлайн форум «Особенности психолого-педагогической диагностики детей с РАС. Методы с научно доказанной эффективностью», 2021 г.

• Форум «Педагоги России: инновации в образовании», участник экспертизы Новой социальной инициативы «Социальный кластер», 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2022».

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, факультет технологии и предпринимательства, специальность – учитель технологии и профориентации, 2001 г.

Опыт:

• Школьный учитель — 29 лет.

• Опыт репетиторства — 9 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории, 2016 г.