Развитие памяти и внимания — отзывы о репетиторах в Екатеринбурге

С Александром занимается супруг, занятия направлены на улучшение когнитивных способностей, укрепление памяти, развитие образного мышления в качестве реабилитации после инсульта. Однозначно рекомендую Александра, как ответственного, пунктуального профессионала. Если учитывать, что муж отказывался заниматься, а после первого занятия с Александром с удовольствием бежит на уроки - могу заверить, уроки преподавателя стоят того, чтобы с пользой и радостью развивать мышление. С большой благодарностью и надеждой на супер результат)

Юлия Олеговна- прекрасный преподаватель! Занятия интересны и продуктивны! Я жду каждое занятие. Хочу порекомендовать Юлию Олеговну как очень ответственного и прекрасного преподавателя!

Занятия интересные, ребенок занимается с удовольствием! Преподавателя рекомендуем!!!

Мы находимся в процессе занятий. Нас интересовали занятия с дефектологом на развитие памяти, мышление, внимания. Ребенку в целом нравится. Занятия разнообразны по видам деятельности. Педагог очень внимательно относится к трудностям ребенка.

Занимались полгода с второклассником с проявлениями СДВГ, дислексии, проблемами с русским языком, проблемами с самоконтролем и удержанием внимания. Ребенок посещал занятия с удовольствием, был мотивирован тем, что структура занятия была адаптирована под его особенности, присутствовала игровая часть, чередовались разные виды деятельности. Ирина Владимировна использовала широкий круг приемов, направленных на развитие произвольного внимания и памяти, запоминание словарных слов, развитие словарного запаса и умения работать с текстом. Эффект от занятий почувствовался спустя месяц, ребенок стал писать более осознанно, делать меньше ошибок. С удовольствием продолжили бы занятия, но не успеваем по времени. Рекомендуем педагога.

Понравилось все! Отличный педагог, хорошее общение с ребенком.

Глебу очень нравятся занятия ! Есть результаты ! Планируем увеличить количество занятий !

Прошло первое занятие с Анной Олеговной. И я, и мой сын Гоша остались под хорошим впечатлением от подхода к занятию педагога. Прошло оно на одном дыхании, но одновременно с этим было в меру наполненным. Гоше было интересно, сказал, что хочет на ещё одно занятие. Спасибо! Будем продолжать заниматься

Мой отзыв будет состоять из двух частей. После моего отзыва вы можете не читать другие отзывы, просто смотреть на оценку, так как в моём отзыве полная характеристика Мейлиса Ахмедовича со всеми плюсами и подробностями. Первая часть отзыва — это мнение о Мейлисе Ахмедовиче для родителей, которые ищут для своих детей репетитора по русскому языку. А вторая часть отзыва для молодых ребят, которые сами ищут себе репетитора (Как я). Нужно это, так как родители могут не понять (В силу возраста) некоторые моменты из моего отзыва для молодых ребят, но молодые ребята поймут. Если вы зумер, то первую часть можете не читать, сразу переходите ко второй. Часть для родителей. Мейлис Ахмедович - замечательный репетитор по русскому языку и на это есть причины. 1. Если вы ищите репетитора для подготовки к экзаменам, то лучше будет выбрать именно этого репетитора, так как Мейлис Ахмедович не понаслышке знает, что такое ЕГЭ и ОГЭ, а его конкуренты (другие репетиторы), которые занимаются педагогической деятельностью. Например: 10 лет и больше, не смотря на свой большой опыт, будут уступать в подготовке вашего ребёнка, так как лично с экзаменами не сталкивались. А даже если сталкивались, нужно брать в расчёт, что экзамены постоянно меняют, усложняют, и то, что было даже 5 лет назад, кардинально отличается от нынешнего времени. И Мейлис Ахмедович постоянно в теме, следит за всеми изменениями. 2. Мейлис Ахмедович молодой специалист и это большой плюс. Вашему ребёнку будет не комфортно заниматься с взрослыми пожилыми репетиторами, так как они просто не найдут контакт с ребёнком в силу разницы в возрасте. Мейлис Ахмедович молодой и знает актуальные темы среди молодёжи. Он сможет найти подход к ребёнку через призму современных тем (так было и со мной). 3. Дети часто приходят после школы уставшие. В школе постоянно дают письменные материал, и это утруждает. Постоянно, что-то писать не интересно. Так же у более молодых учеников забиваться руки. У вашего ребёнка просто не будет желания заниматься русским языком и будет ощущение школьного урока. Ребенок приходит со школы и с печалью вспоминает, что ещё нужно к репетитору, но не в вашем случае, (если вы, конечно, занимаетесь с Мейлисам Ахмедовичем). Мейлис Ахмедович отлично подаёт материал в устной форме, а качество выше, чем если бы ребёнок постоянно писал. Конечно, есть задания и письменная практика, но она кардинально отличается от школьной. Мейлис Ахмедович даёт практику в сводной форме. Ребёнок сам может выбрать текст и уже на интересном ему тексте отрабатывать практику. 4. Мейлис Ахмедович занимается с энтузиазмом и работает не на время, а на результат. Мейлис Ахмедович, в отличии от своих более "опытных" коллег, которые зачастую работают в школах и вузах, занимается с креативом. Он не приходит уставший после 12 школьных уроков и не рассказывает через силу материал. Он молод и креативен, не разу не слышал его уставшим и замученным. Мейлис Ахмедович всегда держит позитив.А дело в том, что он не работает в школе, вузе. Так же Мейлис Ахмедович не гонится за временем. Надо понимать, что у него есть график, и что бы другой ученик не стал на долго задерживать урок, больше положенного он не может. Но если ваш ребёнок не доделал задание и урок уже подходит к концу, Мейлис Ахмедович может уделить некоторое время для того, чтобы доделать с ребёнком задание. 5. Мейлис Ахмедович лоялен ко всем в независимости от знаний. Опять же в силу молодого возраста ребёнок будет ощущать себя не на уроке взрослого учителя, (как в школе) а на занятии с другом. Дети боятся признаться учителям в том, что они чего-то не знают. Из-за того, что имеют страх порицания, мол, как так это проходили в 6 классе, а он в 9 и этого не знает. Из-за этого некоторые темы остаются не изученными, что сказывается на результат. А если ребёнок будет заниматься с Мейлисом Ахмедовичем, то будет ощущать себя как друга, которому можно сказать, что чего-то не знаешь и не бояться за то, что тебе что-то скажут. Ведьстеснительные ребята раскрываются учителю. Некоторые на уроках даже боятся говорить. Но с Мейлисом Ахмедовичем можно и говорить, и признаваться в том, что ты чего-то не знаешь. 6. Мейлис Ахмедович - многофункциональный репетитор. Он как рыба в воде и в школьной программе, и в теме экзаменов. К нему можно обращаться не только по поводу подготовки ЕГЭ, ОГЭ, но и по поднятию уровня оценок. 7. Мейлис Ахмедович отлично готовит своих учеников. Я сдал экзамен (ОГЭ) на 5, учитывая, что готовился я за 4 месяца и русский в школе знал на 3. Максимальный балл за сочинение и изложение. В школе пугали экзаменами, а с Мейлисом Ахмедовичем я расщелкал всё как семечки. Это вы можете заметить по моему отзыву. Не одной грамматической или пунктуационной ошибки. А если вы нашли ошибку, значит у вас есть не закрытые гештальты с русским языком. А это значит, что вам нужно обратиться к Мейлису Ахмедовичу. 8. Я пишу этот длинный отзыв искренне, без просьбы Мейлиса Ахмедовича, так как повидал много репетиторов с 25-летнем стажем и преподающих в МГУ. Но это не то. Именно с Мейлисом Ахмедовичем я действительно смог раскрыться. Все те проблемы, которые были у меня с возрастными репетиторами, пропали, когда я начал заниматься с Мейлисом Ахмедовичем. Если вы считаете, что стаж и опыт в большом количестве, что - то решает, то вы ошибаетесь. Русский язык имеет предел, и знания молодого специалиста от взрослого сильно не отличаются. А вот то, что отличается сильно, так это контакт с ребёнком. И тот и другой специалист без труда смогут подтянуть ребёнка по школьной программе и подготовить к экзамену. Для этого десятки лет не нужны. А вот найти контакт с ребёнком “взрослому дяде” будет сложнее, чем молодому специалисту. А ведь самое главное, чтобы ребёнок сам имел желание заниматься, а без нужного контакта такого желания не будет. Именно поэтому молодые специалисты более хороши в результатах. 9. Мейлис Ахмедович может заниматься на современных платформах, чего не могут некоторые другие специалисты. Вашим детям лучше будет работать в Zoom или Discord, чем в Whatsapp. Но в силу своей некомпетентности некоторые специалисты просто не могут предоставить такой возможности. А Мейлис Ахмедович может. Я думаю, что данные аргументы показали, каким репетитором является Мейлис Ахмедович. Ну а работать с ним или нет, решать уже вам. Вторая часть. Тут всё будет кратко. Мейлис Ахмедович не типичный бумер, которых большинство. За мемы шарит, за поды тоже. Ваши гнилые рофлы выкупит, анимешку имбовую посоветует. Его можно сравнить со старшим братом. Он вам и деепричастный оборот покажет, и в Доте накажет. Причём без рофла. Где вы ещё видели парящего репетитора анимешника, играющего в Доту? Я уже знаю, что не видели. Так зачем упускать такого прогрессивного репетитора всего за 800 гемов в час. И Мейлис Ахмедович готовит к экзаменам хорошо, не муторно. Большинство инфы подаётся устно, в отличии от помойки, то есть школы. Всём Zxc. P. S. Я не гуль, Я - позер!

Елизавета Викторовна - один из немногих преподавателей, которого я без раздумий посоветовала бы каждому ученику. Я невероятно рада, что именно она готовила меня к экзаменам. ❤️‍🔥🙏 Я выделила несколько пунктов, чтобы вам было проще: 1. Онлайн-платформа. Платформа, на которой проходят занятия, структурированна, в ней прикреплены все необходимые для обучения учебники, тесты, материалы, подготовленные лично Елизаветой Викторовной. Также она удобна с точки зрения проверок работ преподавателем, план такой: ты оправляешь работу - преподаватель проверяет и вносит правки - работа возвращается ученику. Все быстро и удобно,👍🏻 2. Уважение к ученику. Из-за хамского поведения школьных преподавателей мне пришлось поменять очную школу на домашнее обучение, поэтому для меня уважение к ученику - один из ключевых критериев выбора преподавателя. Елизавета Викторовна выполняет этот пункт на 10/10. За весь год обучения я ни разу не почувствовала себя как-то глупо или неловко из-за ее слов. 3. Ошибки - это нормально. Хоть я из тех людей, что лучше вообще не будет делать, чем ошибётся, Елизавета Викторовна помогала мне преодолеть этот барьер. Елизавета Викторовна похвалит за качественную работу и поможет исправить ошибки в случае их обнаружения. 4. Моральная поддержка. Она НЕВЕРОЯТНО ВАЖНА, поверьте, Вам или вашему ребёнку она понадобится, особенно в преддверии экзаменов. Елизавета Викторовна подбодрит, успокоит и замотивирует на дальнейшую работу. 5. Программа и оттадача преподавателя позволяет подготовиться с 0 к довольно неплохим результатам. Я занималась с Елизаветой Викторовной на протяжении года и историей, и обществознанием. Скажу честно, в истории я была абсолютным нулём, я не знала НИ ОДНОЙ даты, и я невероятно боялась ЕГЭ по истории, это и так один из сложнейших предметов, так ещё и я ничегошеньки не знаю. НО! Программа Елизаветы Викторовны позволила мне подготовиться с нуля на 71 балл по истории и на 86 по обществознанию. *чудес не бывает, хорошие результаты без вашего упорного труда не появятся, но Елизавета Викторовна поможет преодолеть трудности.

Занимаюсь с Ангелиной Михайловной вокалом уже полгода и не представляю себя с другим преподавателем: с первой встречи ей удалось найти со мной общий язык, создать доверительную атмосферу, устранив во мне всякое стеснение к пению, и понять мои потребности… которые я не очень-то понимал сам. Несмотря на мой предельно нечёткий запрос — «хочу петь, чтобы не было стыдно» — она составила программу, которая оказалась для меня увлекательной и неожиданной интересной: мне посчастливилось открыть для себя мир бесконечно красивых немецких романсов и итаяльнских арий. Мы сразу стали чередовать на уроках упражнения и исполнение произведений — благодаря такой структуре скучно не было ни минуты. Огромный интерес поддерживается также благодаря бодрому темпом занятия, который можно по желанию регулировать — Ангелина Михайловна всегда прислуживается к пожеланиям, будь то просьба детальнее разобрать какой-то фрагмент произведения или, наоборот, спеть их побольше. Хотя сложно оглянуться назад и вспомнить, как я пел до начала занятий, я чувствую медленный, но устойчивый рост — я начал получать большое удовольствие не только от пения, но и от осознания того, что я могу неплохо, в общем-то петь. Побочным и неожиданным эффектом оказалось то, что мне стало приятно говорить и начал нравится свой голос — даже на записи. После каждого занятия вместо усталости остаётся только большое желание ещё петь. Жалею, что занятия длятся всего час. Отдельный бонус в том, что Ангелина Михайловна великолепно профессионально поёт сама. Моменты, когда она демонстрирует правильное исполнение приёмов и пассажей, доставляют удовольствие благодаря её безупречной технике и приятному голосу. Сочетание цены, пользы и удовольствия от занятий просто удивительно. Пожалуй, это лучший преподаватель, что был в моей жизни. Если кто-нибудь из моих друзей решит петь и будет искать вокального педагога, я скрещю пальцы в надежде, что у Ангелины Михайловны будет время для новых учеников — это будет моя первая и последняя рекомендация!

Немного истории) В школе я не изучала английский язык. Мой уровень был совсем небольшой, когда я основательно подошла к вопросу изучения этого замечательного языка. Пошла через курсы. Нашла интенсивный курс доп.образования для начинающих в университете (только после старта курса поняла, что он «начинающий» только для тех, кто уже знаком с языком, и, следовательно, очень интенсивный – что не всегда подходит для «настоящих новичков»). Такое изучение языка для меня было очень стрессовое, быстрое и не очень понятное. Я поняла, что такой формат мне не подходит. Но уже был выработан учебный режим и сформирован учебный навык, и я не хотела терять это. И решила попробовать для себя другой формат обучения - индивидуальные занятия. Как только сдала экзамен по курсу, сразу обратилась в Профи.ру и нашла Александра Калинина. На мой взгляд, произошло полное совпадение с моими учебными ожиданиями! Александр очень настроен на ученика, идет от его запроса, темпа, уровня. Тот курс, который он предлагает, отвечает всем основным учебным задачам. На курсе в университете все основные темы я так и не проработала из-за спешки и большой нагрузки, но сейчас мне удается проработать и запомнить их благодаря Александру, который исходит от моих возможностей, и поэтому я успешно продвигаюсь в изучении языка. Очень комфортно взаимодействовать с Александром, много веселых моментов, что благотворно влияет на весь учебный процесс, так как изучение языка требует интенсивного внимания, а юмор помогает переключать его. Я занимаюсь с лета и до сих пор очень замотивирована на дальнейшее обучение. Испытываю удовольствие от изучения языка, домашние задания стали для меня интересными и осмысленными. Спасибо Александру за то, что он делает изучение английского языка таким интересным, увлекательным и результативным делом!

Здравствуйте, я хотела бы вам рассказать историю успеха своей дочери Полины. Мы начали заниматься, когда Полина пошла в 9 класс. Училась она по всем предметам на отлично, но по английскому была обидная четверка. Полина хотела научиться свободно разговаривать на английском и получить по этому предмету 5!! Я начала искать репетитора дочке, и так получилось, что мама одного одноклассника рассказала мне о сайте "Ваш репетитор", сказала, что там нашла репетитора сыну и ему очень нравиться. Вечером этого же дня мы с Полиной зашли в интернет и выбрали репетитора. Наследующий день мне позвонили, и мы назначили первый урок. Надо сказать, что Оксана Владимировна живёт в удобном для нас районе, и Полина добирается очень быстро и от дома и от школы. После первого занятия Полина пришла домой в полном восторге, сказала, что ей очень понравилось, и занятие прошло в легкой обстановке. Я была очень рада, так как я слыша от коллег по работе, что не сразу получается найти хорошего репетитора. После нескольких занятий, Полина сказала, что научилась правильно строить предложения, узнала много новых слов, а также улучшилось произношение (в этом и была проблема). Так прошёл учебный год, Полина ходила на занятия, началась пора экзаменов. Полина выбрала сдавать английский язык в устной форме. Она вместе с Оксаной Владимировной хорошо подготовилась и сдала экзамен на пятёрку. Полина закончила 9 класс на отлично!!! Я была очень рада этому. Ведь Полина училась по английскому на четвёрку, а теперь 5!!! Вот уже наступил август и Полина снова начала ходить на занятия. Говорит, что будет сдавать Егэ по английскому языку, чтобы поступить в Московский ВУЗ. Я думаю, что у неё всё получиться)) Сейчас Полина хочет начать учить новый язык, китайский, с сентября будем искать репетитора)) Конечно же начнем поиск с сайта "Ваш репетитор" От всей души благодарю вас за вашу нелегкую работу, но очень нужную!!!

За помощью к Гоше я обратилась в начале 10 класса, когда, поступив в одну из лучших школ Екатеринбурга, поняла что ситуация с математикой у меня плачевная. Занятия у нас были интересные, материал был подан максимально простым языком. Так что мы быстро решили проблемы с неприятными тройками, и за этот предмет я получала только четверки и пятерки. Но самое главное это не повышение моей успеваемости, а то, что я полностью поменяла свое мнение насчет математики. Впервые за 10 лет обучения в школе она мне и вправду понравилась! Именно после занятий с Гошей я приняла решение сдавать ЕГЭ по математике. Экзамен меня довольно сильно пугал, ведь, как я писала выше, данный предмет на протяжении практически всех школьных лет был обделен моим вниманием. Да и на подготовку у меня был всего лишь год. Готовились мы не ко всем заданиям экзамена (многие номера второй части требуют более длительной подготовки и более усердной практики конкретно над ними, поэтому мы решили не распылять внимание на очень сложные задания, а попытаться сделать так, чтобы на реальном экзамене я сто процентов не допустила ни одной ошибки в более легких номерах), поэтому моя планка была лишь 76 вторичных баллов. С задачей я справилась, не допустив ни одной ошибки в номерах к которым мы готовились, и получила 76 баллов за ЕГЭ по математике))

Плюсы: плюсов много - см. комментарий Минусы: нет минусов! Описание: Занимались с Дарьей Александровной в течение 11 класса. За это время Дарья Александровна заметила пробелы прошлых лет и сразу их ликвидировала. Что особенно понравилось, что на первом-втором занятии сын научился решать сложные задачи по генетике, и в классе сын решал задачи лучше и быстрее всех. Во время подготовки к ЕГЭ опережали и школьную программу 11 класса. Дарья Александровна объясняла материал очень доходчиво, используя свои знания и логику. Проходили новый материал, решали тесты ЕГЭ, разбирали ошибки. Много материала сын получал на эл. почту. Общение проходило в очень дружелюбной форме, как с другом, сын не испытывал никакого стеснения и задавал любые вопросы. Дарья Александровна очень старалась работать на результат, часто задерживались дольше, чем 1,5 часа (без дополнительной оплаты), чтобы успеть пройти всё по плану. За год повторили ботанику, зоологию, анатомию, общую биологию… - всю программу. Много вопросов разобрали из той части ЕГЭ, где больше важна логика, чем знания. Я как мама даже не контролировала процесс обучения, сын сам был заинтересован выполнять домашние задания. Периодически созванивались с Дарьей Александровной, переписывались по Ватсап, преподаватель мне описывала ситуацию – что прошли, что планируют, как сын воспринимает информацию. В школе у сына по биологии за 10 класс была оценка 4, а в 11 классе были только 5 и в аттестате – 5. ЕГЭ по биологии 91 балл, поступил в Медицинский Университет (УГМУ). Нам очень повезло с репетитором. Дарья Александровна, большое ВАМ СПАСИБО! Очень рекомендую репетитора.

С октября 2021 года дочь (3 класс) занималась с Галиной Яковлевной математикой 2 раза в неделю по часу (с января 1 час математики заменили на 1 час русского языка, т.к. по математике все наладилось у ребёнка). Успехи , как говорится, на лицо. Стала понимать задачи (до этого с задачами было вообще никак), в тетради все аккуратно, отметки теперь явно соответствуют знаниям, твёрдая 4 в 1, 2 и 3 четвертях, а в четвертой четрверти 5!!! (у неё и раньше выходила 4-ка, но по факту, как контрольная или срез какой-либо, то "трояк", в тетради все начеркано, исправления. Постоянно до ночи делали эту математику, как камень преткновения). И решили обратиться к репетитору. На Профи.ру подали заявку, откликнулись несколко человек. Но как-то так получилось, что мы выбрали Галину Яковлевна, и не пожалели. Она бывший педагог начальных классов, нашла подход к ребёнку, объясняет все доходчиво, спокойно, если где-то что-то сразу не понятно, заново все разбирают. И результаты не заставили себя ждать. В математике ведь как - если где-то пробел, а дальше материал строится на предыдущих знаниях (и если упустить время), то потом сложно будет все наверстать. В общем, мы довольны, планируем с сентября снова к ней ходить хотя бы по 1 часу в неделю.

Добрый день! Я уже писала отзыв в начале нашего пути с Любовь Федоровной, но не могу удержаться чтоб не написать еще раз!!! Цель наших занятий была сдача ОГЭ, обратились мы к Любовь Федоровне примерно в январе 2018г., а 29 мая уже нужно было сдавать экзамен, времени было совсем не много, учитывая еще и то, что пришли мы к педагогу с "вялотекущей" троечкой. Задача была лишь одна, только бы сдать, и честно говоря о каких-то 4-ах и 5-ах я даже и не думала, хотелось конечно, но мне казалось, за такой короткий срок это просто не реально, но.... Я очень ошибалась и дело не в чудесах, а конечно же в правильном, ответственном подходе преподавателя. Любовь Федоровна четко знает какие конкретно знания нужно подтянуть у ребенка, как донести информацию, так, чтоб ребенок не только услышал, но и понял материал, где-то пошутит, а где-то и поругает, все было к месту. Всегда был найден компромисс если занятие нужно перенести или добавить дополнительно, в итоге все это сделало свое дело!!! Настал "страшный день" - экзамен, написали и........... отметка 4!!!!! Я однозначно рекомендую этого педагога, тем более, что опыт у меня в этом имеется, занимайтесь с Любовь Федоровной и результат не заставит себя долго ждать!!!

Хочу поделиться своими впечатлениями о занятиях с Алиной и скажу сразу, она - невероятный и открытый преподаватель. Моя основная проблема заключилась в том, что мне сложно говорить и вести диалог на английском, хотя до Алины занималась языком около 5 лет (с большими перерывами). После первого же урока ушли вся паника, неловкость и страх совершить ошибку, что было для меня большим удивлением, ведь есть с чем сравнивать. На данный момент, у нас прошло 6 занятий и я заметила как улучшились мои навыки как в говорении, так и в понимании речи на слух. Сейчас я спокойно смотрю сериалы, мультики на английском и подмечаю интересные и смешные моменты в диалогах, которые были потеряны во время перевода на русских язык. А самое главное, о всех своих достижениях, наблюдениях и просто забавных ситуациях я рассказываю Алине, которая с удовольствием выслушает и поделиться своим личным опытом. Что касается самих занятий, здесь вы не найдете скучных тем со школьных уроков, а будете обсуждать фильмы, высказывать своё мнение о любимом музыканте или группе, делиться своими хобби и другими вещами, которые приносят удовольствие. Вы даже не заметите, как урок подойдет к концу и вскоре осознаете, что вы целый час говорили на английском и у вас, оказывается, всё получается, а Алина будет терпеливым и мягким наставником, поддержкой и просто прекрасным собеседником!

Ирина Николаевна моей дочери очень помогла, а я сама с ней мало общалась. Помогла она и хорошо ее подтянула. Всю школьную жизнь моего ребенка считали гуманитарием, а сдала она ЕГЭ по математике лучше некоторых учеников из класса физмата и поступила на бюджет в Москве на факультет прикладной математики. А раньше всегда хотела быть журналистом. Обучалась она в девятой гимназии, там их пару раз возили на ознакомительные экскурсии по вузам, презентовали им их. А после сдачи ЕГЭ у нее еще и уверенность появилась в математике. Я тогда очень удивилась, что она забыла про журналистику и таможенное дело, но она сказала мне, чтобы я не переживала, что ей математика интересна. Были у нас и спорные моменты во время сдачи ЕГЭ – детям откровенно снижали баллы. Нам тоже снизили, но основной балл с помощью Ирины Николаевны мы отбили. Нам правильное решение засчитали как неправильное. Она нам помогла и в данной ситуации. Знаю, что мой ребенок ее рекомендует и советует ребятам из гимназии, которые интересовались ее мнением. Я очень благодарна репетитору! И горжусь своей дочкой – полгода хожу и грудь колесом. Вполне возможно, что скоро обращусь к вам снова за услугами репетитора для моего будущего первоклассника.

С Анастасией Вячеславовной занимались подготовкой к ЕГЭ. Обратились за помощью в непростой период, сын решил сдавать профиль , но к сожалению были большие пробелы в знаниях, мало времени на подготовку,да и подростковый период оказывал влияние на подход к изучению материала.Было непросто, но Анастасия Вячеславовна всегда была со мной на связи, быстро нашла общий язык с ребенком!!! Всегда домашние задания, проверка , разбор материала!!! Репетитор привила сыну дисциплину!!! Всегда, без проблем, заранее , можно было перенести занятие, но обязательно его отработать!!!Ежемесячный отчет о проделанной работе!!! И как результат- 80 баллов по профилю!!!!! Кто то скажет , не так уж и много,и будет не прав. Мы поступаем в гуманитарный вуз, и достаточно было сдать базу, но с таким репетитором мы замахнулись на большее и не ошиблись!!! Был вопрос по получению золотой медали и школьный учитель сомневалась в "5" и этот вопрос снят, мы медалисты!!! Анастасия Вячеславовна, не считается со своим личным временем, сын мог позвонить или написать вопрос- репетитор ВСЕГДА на связи!!!Огромное Вам СПАСИБО!!! Побольше благодарных учеников и высоких баллов!!!!!!!